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华中师大奇葩作业不少近距离观察尸体[新闻]

发布时间:2020-11-22 01:53:49 阅读: 来源:PH计厂家

闽南网12月14日讯 爬树观察树叶、近距离观察尸体、课堂上饰演“变态”,这样的作业你做过没?近日,华中师范大学的“奇葩”作业层出不穷,一时间引起该校学生的广泛热议。

“爬树观察树叶是我们的作业。”华中师范大学生命与科学学院的生物工程与技术2班的一名男生坦言,由于爬树需要体力,所以各爬树小组的学生采取了男女分工的形式,男生攀爬树木,女生则收集男生从不同树上摘下的成果。该班同学们表示,爬树虽然很累,但其实很好玩,“我们都找回了童年的感觉。”

而“近距离观察尸体”,是该学院人体科学课堂中学生需要完成的“作业”。据了解,学院的实验室里摆放了各种各样的人体器官的标本,该学院研究生王冬坦言,需要观看的尸体已经变得像木头一样,“最吓人的是眼睛,很多学生看了后有呕吐的感觉。”

让学生在课堂上扮演“变态”,则是该校心理学院老师给学生布置的作业。该校心理学院的变态心理学老师刘勤称,只是为了让同学们通过亲身实践更好地了解这些症状,“完成这项作业学生需要自由组队,以拍成视频或者现场表演的方式呈现,并且需要制作ppt进行疾病知识的讲解。”

扮演“变态”的作业让大多女生感到难为情。心理学院大三的周同学说:“这真是个很丢脸的作业,要表演各种恶心的‘变态’的表情和动作,我们学院女生又多,很多时候都拉不下脸。”而同样是该学院大三学生的李易则对这个作业相当感兴趣,“我觉得我们应该尊重该类患者,更应该尊重变态心理学课程。”(长江商报)

通过这些作业 避免“纸上谈兵”

武汉大学教育科学学院副教授陈闻晋表示,老师要求学生亲身观察尸体的人体构造,让学生对专业知识的认识更加深刻,从而避免了“纸上谈兵”。

“扮演‘变态’,目的是为了让他们身临其境去了解这些病态心理。”陈教授坦言,单纯地学习课本只是学会了理论知识,这门作业不仅让学生更加深刻地了解患者的行为和心态,还能够提高他们的团队协作能力。(长江商报)

家长吐槽幼儿园另类作业多

找工作拼爹 做功课拼娘

“自从孩子上了幼儿园,我就开始重修手工课了。”“儿子呼啦呼啦睡了,老爸老妈加班做老师布置的作业!”“现在找工作拼爹,做功课拼娘。”近来,不少家长在微博上吐槽,幼儿园三天两头布置出小报、废旧材料创意设计等各种雷人作业,远远超出孩子的能力,令家长疲劳应付。而老师们则表示,亲子作业更多的是希望家长们的指导,而非大包大揽。(新闻晚报)

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